Mudanças entre as edições de "Coordenação do Curso de Física Médica"
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A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes. | A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes. | ||
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|[CFISM] 01 Analisar as atividades complementares | |[CFISM] 01 Analisar as atividades complementares | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2001%20Analisar%20as%20atividades%20complementares BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2001%20Analisar%20as%20atividades%20complementares BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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|[CFISM] 02 Analisar os aproveitamentos de disciplinas | |[CFISM] 02 Analisar os aproveitamentos de disciplinas | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2002%20Analisar%20os%20aproveitamentos%20de%20disciplinas BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2002%20Analisar%20os%20aproveitamentos%20de%20disciplinas BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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|[CFISM] 03 Gerenciar atualização de Regulamentos Internos | |[CFISM] 03 Gerenciar atualização de Regulamentos Internos | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2003%20Gerenciar%20atualiza%C3%A7%C3%A3o%20de%20regulamentos%20internos/ BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2003%20Gerenciar%20atualiza%C3%A7%C3%A3o%20de%20regulamentos%20internos/ BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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|[CFISM] 04 Propor a mudança curricular do curso | |[CFISM] 04 Propor a mudança curricular do curso | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2004%20Propor%20a%20mudan%C3%A7a%20curricular%20do%20curso/ BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2004%20Propor%20a%20mudan%C3%A7a%20curricular%20do%20curso/ BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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|[CFISM] 05 Realizar a oferta de disciplina | |[CFISM] 05 Realizar a oferta de disciplina | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2005%20Realizar%20a%20oferta%20de%20disciplina BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2005%20Realizar%20a%20oferta%20de%20disciplina BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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|[CFISM] 06 Analisar matrícula em outro curso | |[CFISM] 06 Analisar matrícula em outro curso | ||
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2006%20Analisar%20matr%C3%ADcula%20em%20outro%20curso BPMN] | |[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2006%20Analisar%20matr%C3%ADcula%20em%20outro%20curso BPMN] | ||
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|17/10/2019 | |17/10/2019 | ||
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Edição atual tal como às 14h37min de 14 de abril de 2023
A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes.
Processos
| Lista de Serviços | |
| Última edição em 17/10/2019 | |
| Processo | BPMN | Última Edição |
|---|---|---|
| [CFISM] 01 Analisar as atividades complementares | BPMN | 17/10/2019 |
| [CFISM] 02 Analisar os aproveitamentos de disciplinas | BPMN | 17/10/2019 |
| [CFISM] 03 Gerenciar atualização de Regulamentos Internos | BPMN | 17/10/2019 |
| [CFISM] 04 Propor a mudança curricular do curso | BPMN | 17/10/2019 |
| [CFISM] 05 Realizar a oferta de disciplina | BPMN | 17/10/2019 |
| [CFISM] 06 Analisar matrícula em outro curso | BPMN | 17/10/2019 |
