Mudanças entre as edições de "Coordenação do Curso de Física Médica"
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A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes. | A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes. | ||
Edição das 14h46min de 30 de outubro de 2019
A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes.
Processos
| Lista de Serviços | |
| Última edição em 17/10/2019 | |
| Processo | BPMN | Descrição Textual | Última Edição |
|---|---|---|---|
| [CFISM] 01 Analisar as atividades complementares | BPMN | 17/10/2019 | |
| ✮ [CFISM] 01-01 Analisar as atividades complementares pela COMGRAD | 17/10/2019 | ||
| [CFISM] 02 Analisar os aproveitamentos de disciplinas | BPMN | 17/10/2019 | |
| ✮ [CFISM] 02-01 Encaminhar à COMGRAD | 17/10/2019 | ||
| ✩ [CFISM] 02-01-01 Encaminhar ao Regente | 17/10/2019 | ||
| [CFISM] 03 Gerenciar atualização de Regulamentos Internos | BPMN | 17/10/2019 | |
| ✮ [CFISM] 03-01 Analisar a atualização de Regulamentos Internos pelo NDE | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 03-02 Analisar a atualização de Regulamentos Internos pela COMGRAD | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 03-03 Analisar a atualização de Regulamentos Internos pela PROGRAD | 17/10/2019 | ||
| [CFISM] 04 Propor a mudança curricular do curso | BPMN | 17/10/2019 | |
| ✮ [CFISM] 04-01 Discutir a mudança curricular junto ao NDE | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 04-02 Analisar a mudança curricular junto à COMGRAD | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 04-03 Encaminhar à PROGRAD a mudança curricular | 17/10/2019 | ||
| [CFISM] 05 Realizar a oferta de disciplina | BPMN | 17/10/2019 | |
| ✮ [CFISM] 05-01 Realizar o ajuste das vagas na turma | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 05-02 Realizar a inclusão dos docentes | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 05-03 Realizar o aumento das vagas na turma | 17/10/2019 | ||
| ✮ [CFISM] 05-04 Realizar a correção do horário | 17/10/2019 | ||
| [CFISM] 06 Analisar matrícula em outro curso | BPMN | 17/10/2019 |
