Exibir código-fonte para Coordenação do Curso de Física Médica

A coordenação de Curso de Física Médica tem como objetivo desempenhar o papel de articulador e organizador das pessoas envolvidas em torno do seu Projeto Pedagágico para uma formação universitária. Ela, além de possuir a função administrativa e operacional, possui, também, o compromisso com a qualidade do curso de Física Médica, com seus discentes, com seus docentes, com seus técnicos-administrativos e com a Universidade como um todo. A Coordenação do curso de Física Médica busca, juntamente com os envolvidos com seu curso, a integração do conhecimento das diversas áreas do conhecimento para proporcionar o desenvolvimento da pessoa humana, preparando para o mercado de trabalho e contribuindo na formação de cidadania dos seus discentes.

==Processos==

{| class="wikitable"
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|'''Lista de Serviços'''
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%20Lista%20de%20Servi%C3%A7os.pdf PDF]
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|colspan="2"|Última edição em 17/10/2019
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{| class="wikitable"
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!Processo
!BPMN
!Última Edição
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|[CFISM] 01 Analisar as atividades complementares
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2001%20Analisar%20as%20atividades%20complementares BPMN]
|17/10/2019
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|[CFISM] 02 Analisar os aproveitamentos de disciplinas
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2002%20Analisar%20os%20aproveitamentos%20de%20disciplinas BPMN]
|17/10/2019
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|[CFISM] 03 Gerenciar atualização de Regulamentos Internos
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2003%20Gerenciar%20atualiza%C3%A7%C3%A3o%20de%20regulamentos%20internos/ BPMN]
|17/10/2019
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|[CFISM] 04 Propor a mudança curricular do curso
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2004%20Propor%20a%20mudan%C3%A7a%20curricular%20do%20curso/ BPMN]
|17/10/2019
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|[CFISM] 05 Realizar a oferta de disciplina
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2005%20Realizar%20a%20oferta%20de%20disciplina BPMN]
|17/10/2019
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|[CFISM] 06 Analisar matrícula em outro curso
|[http://nqi.ufcspa.edu.br/wiki/processos/CFISM/%5BCFISM%5D%2006%20Analisar%20matr%C3%ADcula%20em%20outro%20curso BPMN]
|17/10/2019
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